Курс Инженерия требований. Системный и бизнес-анализ в разработке ПО. Уровень 1

Курс Системный и бизнес-анализ в разработке ПО. Уровень 1. Инженерия требований

Начало курса: 14.11.2022
Продолжительность: 1,5 недель (16 ак. часов)
Расписание: По договорённости

Онлайн
(8 мест) 24990 записаться

Описание курса

Курс по системному и бизнес анализу "Системный и бизнес-анализ. Уровень 1. Инженерия требований" разработанный экспертами-практиками, является 1-ым курсом в серии и большей частью посвящён работе с требованиями заказчика.

Цель тренинга / курса:

Сформировать у аудитории ключевые умения в области сбора, анализа, документирования, моделирования, коммуникации и управления требованиями к информационным системам

Целевая аудитория:

руководители и специалисты отделов и групп системного и бизнес-анализа;
архитекторы и ведущие разработчики;
руководители проектов;
IT-специалисты, заинтересованные в приобретении и систематизации знаний в объеме курса.

Предварительные требования для участников:

уверенный пользователь ПК (обязательно).
английский язык — на уровне чтения технической документации (желательно);
опыт работы в сфере IT, программной инженерии или профильное профессиональное образование.

Регламент проведения занятий:

продолжительность тренинга - 2 дня (16 ак. часов);
форма занятий — очная
режим занятий — с 10:00 до 17:20 с обеденным перерывом (60 мин.) и двумя кофе-паузами (по 5 – 10 мин. каждая).

свернуть

Программа

Модуль 1.1 Онтологические основания инженерии требований

Современная инженерия требований (системный анализ). Цели и задачи тренинга. Наивное и целеориентированное определение системы. Понятие системы, надсистемы и подсистемы. Холархии и системы систем. Контекст и границы системы. «Серые зоны» и их динамика.
Заинтересованные стороны, их цели и интересы. Границы систем. Функциональные и конструктивные объекты, 4D-экстенсионализм. Жизненный цикл (ЖЦ) программно-аппаратной системы: основные модели. Процессы ЖЦ систем. Роль системного аналитика (инженера по требованиям).
Высказывания, потребности, пожелания и требования. Функциональные и нефункциональные требования (ограничения и атрибуты качества). Уровни требований и эволюция их разработки. Полнота требований. Техники MoSCoW, FURPS+ и др. Модель Кано. Модальности как форма качественной оценки требований.

Модуль 1.2 [Практикум]. Идентификация и описание границ и контекста системы

Решение задач на идентификацию и описание границ и контекста системы с использованием диаграмм вариантов использования UML и диаграмм потоков данных (DFD).
Защита работ и обсуждение результатов.

Модуль 1.3 Ключевые источники и техники сбора требований

Источники информации в сборе требований. Заинтересованные стороны. Выявление и моделирование заинтересованных сторон.
Техники сбора требований и критерии их выбора. Наблюдение. Интервью и его разновидности. Лучшие практики и нюансы проведения интервью. Отстаивание точки зрения и управление вниманием оппонента. «Можно» и «нельзя» в интервью.
Иные техники: фокус-группа, анкетирование, разбор примеров, экспертные оценки и опросы, «мозговой штурм», создание и демонстрация прототипов. Изучение и анализ документов и информационных систем. Деловые игры и выявление скрытых требований, закономерностей и зависимостей.

Модуль 2.1 [Практикум] Документирование требований

Структура типовой спецификации требований к информационной системе . Варианты и возможности адаптации . Точки зрения на систему.
Решение задач на идентификацию и описание вариантов использования систем с использованием диаграмм прецедентов UML и концептуальное моделирование предметной области с использованием диаграмм классов UML и (или) диаграмм «сущность - связь».
Предварительное формирование типовой спецификации требований к информационной системе (дорабатывается в качестве домашнего задания во внеаудиторное время). Формирование глоссария. Описание требований на естественном языке.
Критерии качества спецификации требований и набора требований к системе. Качество требований относительно содержания, документирования и согласования
Защита работ и обсуждение результатов.

Модуль 3.1 Моделеориентированное документирование требований

Модели и моделирование. Свойства и назначение моделей. Концептуальные модели и концептуальное моделирование. Состав концептуальных моделей: концептуальные классы.
Моделирование целей заинтересованных сторон (организаций).
Структурные, функциональные и поведенческие модели.

Модуль 3.2 [Практикум] Моделеориентированное документирование требований

Решение задач на функциональное представление требований с использованием диаграмм потоков данных и (или) диаграмм деятельности UML и поведенческое представление требований с использованием диаграмм состояний UML.
Защита работ и обсуждение результатов.